Pour la suppression des maths en terminale S !
En tant que blogueur vachement influent, je me devais de prendre parti dans ce formidable débat. Le big boss de Sciences Po a eu un argument imparable, selon lequel il faut mieux différencier les filières généralistes, et qu’en gros l’histoire-géo c’est coeff 3 alors que les maths c’est 7 (voire 9 si on le prend en spécialité), donc l’histoire-géo on s’en bat les couilles vu que la plupart des élèves feront l’impasse dessus dans leurs révisions.
Surtout que quand on regarde le programme d’histoire en terminale, c’est vraiment tous les trucs dont on n’a rien à foutre : la seconde guerre mondiale, la guerre froide… En somme, exactement les trucs qui n’ont aucun impact sur la mentalité d’aujourd’hui, qui n’ont strictement rien changé à l’histoire du monde en général et de l’occident en particulier, et qu’on a absolument pas besoin de connaître pour se dire assez cultivé pour, disons, au moins comprendre les titres sur le monde.fr
L’autre argument m’a encore plus frappé : le bac scientifique, c’est une filière d’élite. Je sens bien revenir ce débat légitime sur les discriminations et l’égalité des chances : désolé les mecs, mais en S vous êtes pas assez cons, il va donc falloir qu’on agisse pour que vous rentriez dans le rang. De toutes façons on s’en tamponne que vous fassiez des études, demandez donc à Jean Sarkozy si ça a la moindre utilité.
L’élitisme, c’est mal ! (Karl Marx)
C’est un fait, la filière S est une filière d’élite, avec 80% de réussite environ, c’est dire… Quelle injustice pour les 20% restant ! Dire que si on avait remplacé l’histoire-géo par le smurf, les tags (arts plastiques !) ou la grammaire du texto, ils l’auraient sûrement eu haut la main.
Mais je crois que ce qui en fait, plus que tout, une filière élitiste, c’est qu’il y a des mathématiques. Et là il ne faut pas se voiler la face, et accepter de s’attaquer enfin au coeur du problème.
A quoi ça sert les maths ? Même mon iphone calcule plus vite que moi, et pour le reste il y a tellement de machines et de programmes qu’on ne voit pas pourquoi on vient faire chier les gens à devoir savoir calculer eux-mêmes des conneries d’intégrale (en plus ça sonne fasciste ce truc, j’aime pas) ou de primitive (encore pire ! Que fait la halde ?). L’histoire, encore, ça peut aider à faire ses mots fléchés, ou à comprendre la chronique d’Alexandre Adler dans le monde. Mais les maths… A part faire échouer des jeunes brillants qui savent que les tables de multiplication ça sert à rien, et qu’il vaut mieux savoir doser correctement son spliff, ça nous avance à quoi ?
A faire des élites !
Oui, voilà, vous commencez à comprendre le raisonnement.
Gageons que j’obtiendrai bientôt le soutien de Jean (qui sait que les études, de toute façon, ça sert à rien) et Nicolas (qui n’aura plus besoin de payer des branleurs de profs de maths à former des élites inutiles) dans ma nouvelle croisade. Vous aussi, rejoignez-nous, affichez partout votre soutien à notre comité contre les maths élitistes en terminale S avec ce badge :
Mon cher ami ,
Je me dois de te dire que tu n’as vraiment rien dans le crâne en disant quelquechose d’aussi stupide que ce que tu dis ici : SUPPRIMER LES MATHÉMATIQUES ! Franchement , je sais que ton Ipod où ta calculatrice calcule plus vite que toi mais sais tu comment celle-ci fait pour calculer? Elle utilise des mathématiques ( les séries de Taylor pour être plus précis ) . C’est grâce aux mathématiques et leur apport dans le monde de tous les jours que la plupart des pays sont développés et je me dois fortement de critiquer ton point de vue enfantin et ignare . Je pense que c’est parce que tu ne comprends rien aux mathématiques que tu veux les supprimer : Et cela souligne encore plus ta faiblesse d’esprit car tout être intelligent essaie de comprendre ce qu’il ne comprend pas .
Avant de dire des choses aussi stupides , mesure les conséquences car éliminer les mathématiques de l’enseignement , c’est comme casser les jambes d’un athlèthe qui veut aller aux jeux olympiques .
Oui, comme tu le dis, il faut SUPPRIMER LES MATHÉMATIQUES, on est bien d’accord. La preuve, dans ma calculatrice j’ai bien vérifié, je l’ai démonté, et il n’y a aucun mathématiques dedans, seulement des circuits intégrés.
D’ailleurs est-ce que Jean Sarkozy sait faire des maths ? Non : c’est bien la preuve que ça ne sert à rien.
Je compte sur toi pour afficher mon autocollant « les maths en terminale S, moi je dis STOP ! » à l’arrière de ta voiture, et ainsi contribuer à ce mouvement salutaire pour l’avenir de notre éducation.
P.S : dire que quand je parle des beaufs 2.0 qui savent seulement gueuler, et qui font des commentaires sur des articles auxquels ils ne comprennent rien ou qu’ils n’ont même pas lu, souvent on ne me croit pas…
Il pourra toujours participer aux jeux paralympiques…
Je cite
« Surtout que quand on regarde le programme d’histoire en terminale, c’est vraiment tous les trucs dont on n’a rien à foutre : la seconde guerre mondiale, la guerre froide… En somme, exactement les trucs qui n’ont aucun impact sur la mentalité d’aujourd’hui, qui n’ont strictement rien changé à l’histoire du monde. »
Ma question : Es-tu scolarisé ? D’où vient l’Europe ? La menace nucléaire ? L’hégémonie américaine ? Le baby boom à l’origine de la plus fabuleuse croissance économique que la France ait connue ?
Dire que ça n’a pas changé le monde serait une aberration.
Quant à supprimer l’enseignement des mathématiques, qui sont les fondations de toute science dite exacte (et ce en plus dans une filière scientifique, bravo), ce n’est pas très judicieux.
Bonne continuation mini Jacques Séguéla,
Un élève de TES.
Le premier commentaire du genre m’avait fait marrer…
Mais sur le fond, et bien que ce blog soit dédié aux beaufs2.0 dans ton genre, je dois avouer que ça me consterne. Allez-y les mecs. Donnez-nous des leçons de culture. Mais avant, essayez de lire plus de deux lignes quand vous parcourez une page. Je sais, la lecture c’est difficile, surtout quand on n’a pas l’habitude, mais ça vous évitera de rejoindre la horde d’abrutis 2.0 qui tous les jours, contribuent a faire du web en général et de la blogosphère en particulier, ce tombereau de mépris, d’ignorance et d’engueulades stériles, qui ne font que le décrédibiliser.
Ceci dit, je vous remercie tous les deux : vous m’avez quand même bien fait marrer, et du coup, j’ai hâte d’ecrire un nouvel article du même genre, pour voir combien de gogos 2.0 commenteront après avoir lu la moitié du titre.
Beaufmaster